Sidoarjo, JurnalPost.com – Tim Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) kembali melaksanakan rangkaian Program Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2026 melalui kegiatan Pendampingan Guru dan Panduan Mengajar dengan Game Math Virtual Reality (VR) di SD Muhammadiyah 2 Tulangan, Kabupaten Sidoarjo, pada Kamis (09/07/2026). Kegiatan ini merupakan lanjutan dari program penguatan numerasi yang didanai oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM), Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi berdasarkan Perjanjian Pelaksanaan Program Pengabdian kepada Masyarakat Nomor 205.08/II.3.AU/14.00/C/PER/IV/2026.
Kegiatan dibuka dengan sambutan dari Ustadz Risky Ardiansyah, S.Pd. selaku perwakilan SD Muhammadiyah 2 Tulangan. Dalam sambutannya, ia menyampaikan apresiasi atas keberlanjutan program Abdimas UMSIDA yang tidak hanya menyasar peserta didik, tetapi juga memberikan pendampingan kepada guru agar mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran.
"Kami mengucapkan terima kasih kepada Tim Abdimas UMSIDA atas pendampingan yang telah diberikan. Pelatihan ini memberikan wawasan baru bagi guru dalam memanfaatkan teknologi Virtual Reality sebagai media pembelajaran yang lebih menarik, sehingga diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas," ungkapnya.
Ketua Tim Abdimas UMSIDA, Nuril Lutvi Azizah, S.Si., M.Si., menjelaskan bahwa setelah pelaksanaan penguatan numerasi kepada siswa, tahap berikutnya adalah memberikan pendampingan kepada guru sebagai pengguna utama media pembelajaran di sekolah.
"Keberhasilan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tidak hanya bergantung pada perangkat yang digunakan, tetapi juga pada kesiapan guru dalam mengimplementasikannya. Oleh karena itu, melalui kegiatan ini kami mendampingi guru agar mampu menggunakan Virtual Reality sebagai media pembelajaran matematika yang lebih interaktif dan menyenangkan," jelas Nuril.
Pelatihan diawali dengan penyampaian materi pengenalan teknologi Virtual Reality (VR) dan perangkat Meta Quest 3S yang disampaikan oleh Nuril Lutvi Azizah, S.Si., M.Si. Dalam sesi ini, peserta diperkenalkan dengan konsep dasar Virtual Reality, perkembangan pemanfaatannya di dunia pendidikan, serta berbagai fitur pada perangkat Meta Quest 3S yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran interaktif. Selain itu, peserta juga diberikan gambaran mengenai potensi teknologi VR dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan meningkatkan keterlibatan siswa di dalam kelas.
Selanjutnya, Zuyyina Fihayati, S.Pd.I., M.Pd. menyampaikan materi mengenai panduan penggunaan Game Math VR sebagai media pembelajaran. Pada sesi ini, para guru memperoleh penjelasan mengenai cara mengoperasikan aplikasi Game Math VR, alur penggunaan dalam kegiatan belajar mengajar, serta strategi mengintegrasikan permainan edukatif berbasis Virtual Reality ke dalam pembelajaran matematika agar lebih interaktif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa.
Sebagai materi penutup, Cindy Taurusta, S.ST., M.T. memberikan pemaparan mengenai panduan perawatan dan penyimpanan perangkat Meta Quest 3S. Materi ini membahas prosedur penggunaan perangkat yang benar, cara membersihkan headset dan controller, teknik penyimpanan yang aman, serta langkah-langkah perawatan agar perangkat tetap berfungsi secara optimal dan memiliki usia pakai yang lebih panjang sehingga dapat digunakan secara berkelanjutan sebagai media pembelajaran di sekolah.
Setelah seluruh materi disampaikan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi praktik, diskusi, dan tanya jawab. Para guru berkesempatan mencoba secara langsung penggunaan perangkat Meta Quest 3S dan aplikasi Game Math VR dengan pendampingan dari Tim Abdimas UMSIDA. Antusiasme peserta terlihat selama kegiatan berlangsung melalui diskusi aktif dan praktik penggunaan perangkat sebagai upaya mengimplementasikan teknologi Virtual Reality dalam proses pembelajaran di kelas.
Melalui kegiatan ini, Tim Abdimas UMSIDA berharap para guru dapat mengembangkan pembelajaran matematika yang lebih inovatif, interaktif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan. Pendampingan ini juga menjadi bagian dari komitmen perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kompetensi guru sekaligus mendorong transformasi pembelajaran digital di sekolah dasar.
Program pengabdian ini dilaksanakan oleh Tim Abdimas Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) yang diketuai oleh Nuril Lutvi Azizah, S.Si., M.Si., dengan anggota tim yang terdiri atas Zuyyina Fihayati, S.Pd.I., M.Pd., Cindy Taurusta, S.ST., M.T., Julia Atmaranti, Habib Fikri N.A., M. Ubaidillah D., dan Rafif Uzlah A. Melalui kolaborasi antara dosen dan mahasiswa, tim berkomitmen mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar melalui penguatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi Virtual Reality sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan berkelanjutan.
Komentar 0
Tulis Komentar Bagikan tanggapan Anda