JurnalPost.com – Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertajuk “Nguri-uri Aksara Jawa” berfokus pada pelestarian aksara Jawa melalui pembelajaran di sekolah dasar. Program ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada kekayaan budaya Jawa, khususnya aksara Jawa, sehingga mereka dapat memahami dan melestarikan warisan budaya leluhur. Dengan belajar aksara Jawa, diharapkan siswa dapat mengembangkan rasa bangga terhadap identitas budaya mereka sejak dini.
Dalam pelaksanaannya, tim KKN bersama siswa sekolah dasar di Desa Randu mengadakan dua sesi pembelajaran pada tanggal 1 dan 3 Agustus 2024. Kegiatan ini melibatkan pengajaran aksara Jawa dengan metode yang interaktif dan menyenangkan. Para siswa diajak mengenal bentuk-bentuk aksara Jawa melalui permainan edukatif dan latihan menulis yang membuat mereka antusias mengikuti setiap tahapannya. Program ini tidak hanya berfokus pada keterampilan membaca dan menulis, tetapi juga pada pemahaman nilai budaya yang terkandung di dalamnya.
“Kami senang melihat minat dan antusiasme siswa dalam mempelajari aksara Jawa. Program ini tidak hanya soal pengajaran tulisan, tetapi juga memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya menjaga warisan budaya sebagai bagian dari identitas mereka,” ujar Galih, Ketua Tim KKN dari Universitas Sebelas Maret.
Selama pelaksanaannya, mahasiswa KKN UNS dan para guru berkolaborasi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan mendukung perkembangan siswa dalam memahami aksara Jawa. Siswa diajak aktif melalui berbagai pendekatan kreatif, seperti penggunaan media visual yang menarik, sehingga pembelajaran tidak terasa membosankan. Metode ini menjadi contoh nyata bagaimana pendidikan budaya dapat diterapkan di sekolah dengan cara yang menarik bagi anak-anak.
Dengan adanya program “Nguri-uri Aksara Jawa”, diharapkan siswa tidak hanya memahami aksara Jawa sebagai bagian dari mata pelajaran, tetapi juga sebagai elemen penting dalam menjaga warisan budaya. Program ini juga menjadi landasan untuk mengintegrasikan pendidikan budaya lokal ke dalam kurikulum sekolah dasar, yang dapat terus dikembangkan dalam program-program KKN selanjutnya.
Program ini merupakan wujud nyata kontribusi mahasiswa KKN UNS dalam upaya pelestarian budaya lokal.
Harapannya, program ini tidak hanya memberi manfaat jangka pendek, tetapi juga membangun kesadaran siswa akan pentingnya melestarikan budaya sebagai bagian dari identitas bangsa yang akan mereka bawa hingga masa depan.
