Penulis Luky Darmawan 1462300060 Teknik Informatika, Dewi Citra Wulan Dari 1152200195 Ilmu Komunikasi, Safira Tahti Anggraini 1112300110 Administrasi Negara, Izzafi Romadhon 1312300228 Ilmu Hukum, Vaniode Amelia 1612200032 Sastra Inggris
JurnalPost.com – Pada era sekarang perkembangan teknologi mengalami perkembangan yang cukup cepat seperti peningkatan penggunaan sosial media harian dan munculnya AI serta penerapan media belajar yang di rata – rata sudah melalui platform digital, contohnya dalam konteks ini adalah dalam lingkup pendidikan yaitu google classroom, zoom, dan power point. Oleh karena itu kelompok kerja kami mengadakan sosialisasi tentang literasi digital dan pelatihan canva sebagai media pembelajaran.
Kegiatan kami mengambil instansi pendidikan SDN Tamiajeng dengan audiens para guru di sekolah tersebut. Kegiatan dimylai dengan materi literasi digital dengan isian tentang kemampuan seseorang dengan kemampuan mengakses, memahami, mengevaluasi, menggunakan/menciptakan informasi melalui teknologi secara etis dan bertanggung jawab. Poin utama di sini adalah materi tentang kemampuan memilah informasi yang benar dan memebedakan informasi hoax, pemahaman etika dan keamanan digital yang meliputi :
1. Bijak
2. Beretika(etika dalam bersosial di dalam sosial media)
3. Sopan
Kemudian ada penanaman pemahaman tentang pengawasan oleh guru kepada muridnya, namun timbul kendala guru tidak bisa mengawasi 100% murid yang menggujakan gawai di luar lingkungan sekolah sehingga solusi yang dapat diberikan hanya dikembalikan kepada orang tua untuk pengawasan lebih.
Kemudian ada kegiatan materi ke dua yaitu tentang sharing penggunaan canva sebagai media pembelajaran (power point) yang kemudian di ikuti dengan kegiatan pelatihan canva oleh guru SDN Tamiajeng. Materi canva di sini meliputi tentang pembuatan power point yang menarik dan interaktif dengan harrapan meningkatkan minat belajar para murid di SDN Tamiajeng.
Guru di SDN Tamiajeng sudah menerapkan canva untuk media belajar namun penerapanya masih tidak merata bahkan masih ada yang kesusaha dalam mengakses aplikasi tersebut. Seingga kita memeberikan buku panduan penggunaan canva dalam media pembelajaran dengan harapan dapat membatu memahami penggunaan canva bagi para guru SDN Tamiajeng.
Kesimpulanya literasi digaital SDN Tamiajeng masih terbilang baru dan penerapan canva sudah mualai diterapakan secara mandiri di SDN Tamiajeng.
