Oleh: Divya Ayu
Universitas Trisakti
Abstrak
Penelitian ini menyelidiki fenomena radikalisme di Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian analisis kepustakaan dan studi pustaka dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah warga negara Indonesia. Didapatkan data bahwa masih banyak terdapat aksi radikalisme yang mengancam perdamaian negara Indonesia. Oleh karena itu, pemerintah telah melakukan berbagai pencegahan melalui bidang pendidikan untuk mencegah terjadinya radikalisme.
Kata kunci: fenomena, radikalisme, Indonesia
Pendahuluan
Indonesia memiliki banyak pulau yang melahirkan banyak keragaman. Modal sosial untuk Pembangunan dapat terjadi karena pengelolaan keragaman dengan baik. Sebaliknya, dengan pengelolaan keragaman yang tidak baik dan benar akan memunculkan sebuah konflik dan gesekan sosial. Maju atau tidaknya suatu bangsa dilihat dari proses atau praktik demokrasi. Oleh sebab itu, pada tahun 1998 seluruh elemen bangsa Indonesia yang dimotori oleh gerakan mahasiswa menuntut agar Indonesia melakukan reformasi politik dan birokrasi dalam arti melakukan perubahan dari sistem otoriter menjadi sistem demokrasi. Akhirnya tuntutan reformasi dikabulkan sehingga bangsa Indonesia melakukan perubahan secara total dalam sistem demokrasi.
Fenomena radikalisme di Indonesia hingga hari ini masih menjadi perbincangan yang menarik dan terus menghangat. Radikalisme masih menjadi masalah serius bagi banyak kalangan. Radikalisme memang tidak persis sama dan tidak bisa disamakan dengan terorisme, radikalisme lebih terkait dengan model sikap dan cara pengungkapan keberagamaan seseorang, sedangkan terorisme secara jelas mencakup tindakan kriminal untuk tujuan-tujuan politik.
Tuntutan reformasi dalam sistem sosial politik belum sepenuhnya berjalan lancar sesuai harapan, ada sebagian yang berhasil dan ada sebagian yang tidak berhasil. Sebagian yang tidak berhasil disebabkan karena adanya hak dan kewajiban antar manusia yang tumpang tindih sehingga menimbulkan problem baru dalam kehidupan sosial. Dalam artikel ini, akan dibahas definisi radikalisme, dampak radikalisme, fenomena radikalisme yang ada di Indonesia, dan cara pencegahan radikalisme.
Metode
Penelitian ini merupakan penelitian analisis kepustakaan dan studi pustaka dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Analisis kepustakaan merupakan suatu penelitian yang menggunakan data kepustakaan berupa buku-buku, jurnal ilmiah, maupun penelitian terdahulu sebagai sumber data utamanya. Metode penelitian kualitatif merupakan sebuah studi sistematis yang terstruktur dan dikenakan dalam membahas maupun mengamati sebuah sasaran objek dalam lingkungan alamnya tanpa adanya kecurangan maupun penyelewengan apa pun dan tanpa pengujian hipotesis.
Pada kegiatan penelitian yang dilaksanakan, peneliti memilih untuk menerapkan penggunaan satu jenis data sekunder yang mana data sekunder merupakan sebuah data yang didapatkan dari pihak selain subjek peneliti. Pada pelaksanaan penelitian, teknik pengambilan data yang digunakan peneliti yaitu menggunakan teknik penelitian kepustakaan.
Pembahasan
Definisi Radikalisme
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, radikalisme adalah paham atau aliran yang menghendaki perubahan sosial dan politik dengan cara menggunakan tindakan kekerasan. Selain itu, radikalisme dapat dimaknai sebagai suatu paham yang menuntut perubahan dengan melakukan kekerasan, agar kepercayaan atau keyakinannya yang di anggap paling benar itu bisa diterapkan (Kurniawan, 2020: 74)
Dampak Radikalisme
Radikalisme memberikan dampak destruktif terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara karena munculnya radikalisme merupakan upaya mengubah tatanan sosial politik yang telah mapan. Menurut Widyaningsih (2019: 33-36) antara lain adalah sebagai berikut: (1) Menimbulkan kekacauan dan teror, (2) Mengubah ideologi negara, (3) Mengakibatkan instabilitas politik/keresahan sosial, dan (4) Mengancam nasionalisme dan menyebabkan disintegrasi bangsa.
Jadi, dapat dikatakan bahwa radikalisme memberikan dampak yang negatif dan merugikan bagi semua lapisan masyarakat, bahkan mengancam keutuhan Negara Indonesia.
Fenomena Radikalisme yang ada di Indonesia
Fenomena radikalisme di Indonesia sendiri cukup masifkarena,hasil survey menunjukkan potensi indeks radikalisme sekitar 12,2% dari seluruh penduduk Indonesia. Berdasarkan data, sepanjang tahun 2020 Polri telah melakukan penangkapan 228 orang yang terlibat dalam kelompok radikal teroris dan melakukan tindak pidana terorisme (Wibowo, 2023: 3). Sedangkan pada Bulan Januari 2021 hingga bulan Maret 2021 telah dilakukan penangkapan sejumlah 94 orang. Di era global ini, perkembangan teknologi membuat berbagai informasi dapat diperoleh secara mudah dan cepat. Saat ini kaum milenial menjadi salah satu pengguna terbanyak media sosial, oleh karena itu maka kaum milenial sangat rentan akan terdampak paham yang intoleran dan radikal.
Cara Pencegahan Radikalisme
Menurut Yanuarti (2019: 141-146) upaya pemerintah yang dapat diambil pemerintah dalam mencegah tindakan radikalisme melalui pendidikan, di antaranya yaitu: (1) Pemerataan pendidikan, (2) Peningkatan relevansi pendidikan dengan kebutuhan pembangunan, (3) Peningkatan kualitas pendidikan nasional, (4) Peningkatan efisiensi pendidikan, dan (5) Pembangunan pendidikan nasional dalam menunjang kualitas SDM.
Penutup
Radikalisme merupakan aksi yang sangat berbahaya dan dapat mengancam perdamaian negara Indonesia. Sudah banyak aksi radikalisme yang terjadi di Indonesia dikarenakan kurangnya pemahaman dan pengetahuan oleh masyarakat umum. Oleh karena itu, pemerintah perlu melakukan tindak pencegah untuk aksi radikalisme ini agar tidak ada di Indonesia.
Diharapkan penelitian ini mampu menambah wawasan kepada pembaca tentang radikalisme, dampak yang ditimbulkan, fenomena radikalisme di Indonesia, dan cara pencegahan terhadap aksi radikalisme.
Daftar Pustaka
Kurniawan, I. (2020). Memaknai Radikalisme di Indonesia. TA’LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 3(1), 70-82.
Wibowo, B. S. M., Putra, R. B. C. M., & Putri, A. M. S. (2023). Upaya Pencegahan Potensi Radikalisme dengan Penanaman Ideologi Pancasila di Lingkup Sekolah. Journal of Education Research, 4(1), 1-6.
Widyaningsih, R. (2019). Deteksi Dini Radikalisme. Purwokerto: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jenderal Soedirman.
Yanuarti, E., Karolina, A., & Purnama Sari, D. (2019). Peran pemerintah dalam mencegah tindakan radikalisme melalui pendidikan multikultural. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 5(2), 135-148.
