JurnalPost.com – SDN Wonocolo merupakan salah satu sekolah di Kecamatan Taman, Kabupaten Sidoarjo yang semester genap ini mendapatkan program kampus mengajar angkatan 7. Program kampus mengajar 7 ini berfokus untuk meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah penugasan. Salah satu program mahasiswa di sekolah ini adalah membuat buku kumpulan cerita pendek yang sasaran programnya adalah kelas 6. Program ini dinamai dengan “Imajinasi di Ujung Jari” karena tema buku kumpulan cerita tersebut adalah fantasi.
Program ini bertujuan untuk memperkaya perpustakaan sekolah dengan buku bacaan yang berasal dari karya tulis kreatif siswa. Langkah ini tidak hanya bertujuan untuk menambah koleksi buku bacaan di perpustakaan, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan menulis dan berkomunikasi siswa dalam bentuk tulisan di SDN Wonocolo 1.
Mahasiswa kampus mengajar 7 berkolaborasi dengan guru kelas untuk membimbing siswa menulis cerita pendek yang baik dan benar. Karya tulis yang sudah siswa buat kemudian diseleksi dan dibukukan untuk mengisi rak sekolah. Ini juga akan meningkatka literasi siswa yang lain karena siswa pasti ingin membaca karya teman-temannya dan adek kelas akan tertarik membaca karya kakak kelasnya.
Selain dijadikan buku, 5 cerpen terbaik juga di unggah ke artikel online. Hal ini bertujuan agar siswa tergerak untuk menciptakan karya-karya yang lebih kreatif. Dan untuk siswa lain, ini bisa menjadi contoh baik bagi mereka untuk meningkatkan rasa kompetitif untuk berkarya.
Program ini mendapatkan respon positif dari berbagai pihak. Siswa merasa senang karyanya dapat dibukukan dan mengisi rak diperpustakaan sekolah. Siswa yang cerpennya dipilih untuk diunggah di artikel online juga merasa bangga karena bisa dibaca oleh banyak orang. “Saya merasa bangga dan senang tulisan saya bisa masuk ke artikel online, nanti saya mau bukunya ya kak” Ucap Ara salah satu siswa yang cerpennya berhasil di unggah ke media online.
Dalam proses implementasi program ini tidak mudah, banyak hambatannya. Termasuk siswa kelas 6 belum semuanya mau untuk menulis cerita pendek, dan juga banyak hambatan seperti terbatasnya waktu. Namun dengan dukungan dari semua pihak, program ini akhirnya dapat berjalan dengan lancar.
Melalui program ini, SDN Wonocolo telah membuktikan bahwa dengan kreativitas dan kerjasama, kita bisa menciptakan lingkungan belajar yang kaya dan mendukung perkembangan literasi serta keterampilan komunikasi siswa. Program Kampus Mengajar telah menjadi katalisator penting dalam mewujudkan tujuan ini.
Penulis: Elma Yulia Rahma
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
