Nama : Fadya Safitri Rahman
Nim : 0306213156
Kelas : PGMI 3 Semester 5
JurnalPost.com – Autisme adalah “gangguan perkembangan seumur hidup yang mempengaruhi cara seseorang berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain dan dunia di sekitar mereka” (dikutip oleh National Autism Society). Ini adalah gangguan spektrum, dan walaupun orang-orang dengan autisme memiliki beberapa kesamaan dalam kesulitan dan kekuatan mereka, ruang lingkup dan sifat dampaknya sangat bervariasi. Manual Diagnostik dan Statistik edisi kelima yang baru-baru ini diterbitkan (dikutip oleh American Psychiatric Association) menghapus sindrom Asperger (AS) dari kategori diagnostik terpisah, meskipun sindrom ini secara kualitatif mirip dengan sindrom yang berfungsi tinggi. Apakah ini benar atau terpisah dari autisme (HFA). Namun, disepakati secara luas bahwa ASC sangat beragam dan kesulitan sosial adalah hal yang utama. Penindasan autis berarti menindas orang lain. Penindasan terkait autisme adalah masalah serius yang dapat menimbulkan dampak negatif jangka panjang pada korbannya. Hal ini dapat menyebabkan kecemasan, depresi, rendahnya harga diri, dan bahkan pikiran dan perilaku untuk bunuh diri. Bullying juga dapat mempengaruhi kemampuan anak untuk belajar dan berhasil di sekolah.
Anak-anak yang didiagnosis dengan gangguan perkembangan saraf seperti autisme menghadapi berbagai tantangan di sekolah. Hal ini dapat disebabkan oleh komunikasi dan hubungan dengan anak lain. Ada semakin banyak bukti bahwa anak-anak dengan autisme lebih mungkin untuk ditindas. Di antara semua gangguan perkembangan saraf, autisme merupakan faktor risiko utama terjadinya intimidasi. Selain itu, sebuah penelitian di Kanada menemukan bahwa 77% anak-anak dengan spektrum autisme melaporkan mengalami perundungan. Risiko ini juga jauh lebih tinggi pada anak-anak dengan jenis gangguan perkembangan saraf lainnya, seperti gangguan pemusatan perhatian/hiperaktivitas (ADHD), sindrom Tourette, dan disabilitas intelektual, dibandingkan dengan anak-anak tanpa gangguan neurologis.
Bagaimana mengatasi penindasan?
Jika Anda sampai pada kesimpulan bahwa anak autis Anda adalah korban bullying, penting untuk segera mengambil tindakan. Berikut beberapa tipnya: Bicaralah dengan anak Anda. Biarkan anak Anda tahu bahwa Anda ada di sana untuk mendengarkan dan mendukung mereka. Dorong dia untuk menceritakan apa yang terjadi. Silakan laporkan barang-barang yang telah Anda kumpulkan ke sekolah. Sekolah diwajibkan oleh hukum untuk menyelidiki dan memproses setiap laporan. Bantu anak Anda memahami apa yang harus disentuh dan bagaimana bereaksi. Penting bagi anak-anak untuk memahami bahwa ini bukan kesalahan mereka dan bahwa mereka berhak diperlakukan dengan hormat. Ajari anak Anda untuk menghindari situasi kehidupan nyata, katakan “tidak” dengan tegas dan laporkan kepada orang dewasa. Mainkan skenario yang berbeda dengan anak Anda. Ini membantu mengajari anak-anak cara berpikir dalam lingkungan yang aman dan mendukung.
Dorong anak Anda untuk memberi tahu Anda jika dia diintimidasi. Biarkan anak Anda tahu bahwa Anda ingin mendengarkan dan mendukungnya, dan bahwa Anda akan mengambil tindakan untuk berhenti berpikir. Dorong siswa yang diintimidasi untuk berbicara tentang apa yang terjadi. Jika siswa tidak dapat mengungkapkannya secara verbal, gunakan metode menulis, membuat jurnal, atau menggambar. Bicaralah dengan tenang kepada anak-anak lain yang menyaksikan situasi tersebut tentang apa yang terjadi. Temui si penindas dan dorong dia untuk meminta maaf. JANGAN memaksa kedua anak tersebut untuk “berdandan” sebelum berbicara dengan si penindas. Ciptakan sistem pertemanan, dan tugaskan seorang teman untuk mengantar anak autis ke kelas.
