Aceh Tamiang, JurnalPost.com — Tim dosen Universitas Samudra (UNSAM) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SDN Lhok Medang Ara, Kecamatan Manyak Payed, Kabupaten Aceh Tamiang, pada Sabtu, 14 Februari 2026. Kegiatan ini mengusung tema “JOYFUL ECO-LEARNING: Pembelajaran Sains untuk Konservasi Kawasan Ekosistem Leuser sebagai Upaya Meningkatkan Keceriaan, Pemahaman Konservasi Kawasan, dan Climate Change Awareness Peserta Didik Pasca Bencana Hidrometeorologi di Kecamatan Manyak Payed Kabupaten Aceh Tamiang.”
Kegiatan tersebut dipimpin oleh Fahmy Armanda, S.Pd., M.Pd. selaku ketua tim, bersama dosen UNSAM lainnya yang turut terlibat dalam kelompok penagbdian di Desa yang sama yakni Stevia Ladisa, M.Pd., Anita Rasuna Sari Siregar, M.Pd., Wahyu Nugroho, M.Pd., Fuji Astuti, M.Pd., dan Mayang Indah, M.Pd. Selain dosen, kegiatan ini juga mendapat dukungan dari para mahasiswa yang ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan pembelajaran dan pendampingan peserta didik di lapangan.
Melalui program Joyful Eco-Learning, tim dosen UNSAM berupaya menghadirkan pembelajaran sains yang menyenangkan, kontekstual, dan relevan dengan kondisi siswa pasca bencana hidrometeorologi yang terjadi di wilayah tersebut. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta didik memahami pentingnya kesiapsiagaan dan tanggap darurat, sekaligus menanamkan nilai-nilai konservasi lingkungan, khususnya terkait Kawasan Ekosistem Leuser, sebagai salah satu kawasan penting bagi keberlanjutan ekologi.
Dalam pelaksanaannya, siswa diberikan materi pembelajaran tanggap darurat yang dikemas secara ringan dan interaktif agar mudah dipahami oleh anak-anak sekolah dasar. Selain itu, tim juga menghadirkan berbagai permainan edukatif bertema ekologi untuk meningkatkan semangat belajar, keceriaan, serta pemahaman siswa tentang lingkungan, perubahan iklim, dan pentingnya menjaga kawasan konservasi.
Ketua tim, Fahmy Armanda, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, tetapi juga membangun kesadaran sejak dini tentang pentingnya menjaga lingkungan dan memahami dampak perubahan iklim, terutama bagi anak-anak yang hidup di daerah rawan bencana. Menurutnya, pendekatan yang ceria dan partisipatif menjadi penting agar siswa tidak hanya menerima materi, tetapi juga merasakan pengalaman belajar yang membekas.
Kegiatan berlangsung dengan antusiasme tinggi dari para siswa dan pihak sekolah. Peserta terlihat aktif mengikuti setiap sesi pembelajaran, diskusi, serta permainan yang disiapkan oleh tim dosen dan mahasiswa. Suasana belajar yang hangat dan penuh semangat diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pemulihan psikososial anak-anak pasca bencana, sekaligus memperkuat pemahaman mereka terhadap isu lingkungan dan kebencanaan.
Sebagai penutup, tim dosen UNSAM juga menyerahkan bingkisan pembelajaran kepada para peserta untuk dibawa pulang. Bingkisan tersebut diharapkan dapat menjadi penyemangat bagi siswa untuk terus belajar dan mengingat kembali pesan-pesan penting yang telah disampaikan selama kegiatan berlangsung.
Kegiatan pada tanggal 14 Februari 2026 tersebut merupakan rangakaian kegiatan dari keseluruhan tahapan kegiatan dalam Pengabdian ini. tahapan sebelumnya diawali oleh kegiatan sosialisai program kegiatan oleh tim kepada pihak sekolah untuk menyampaikan maksud dan tujuan kegiatan. Setelah kegiatan utama pengabdian, tim kemudian juga melakukan monitoring dan evaluasi untuk melihat keberlanjutan program.
Melalui kegiatan ini, UNSAM menegaskan komitmennya untuk terus hadir di tengah masyarakat melalui program-program pendidikan dan pengabdian yang responsif terhadap kebutuhan daerah. Kegiatan Joyful Eco-Learning di SDN Lhok Medang Ara menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung pendidikan, pemulihan pasca bencana, serta penguatan kesadaran lingkungan bagi generasi muda.
