MALANG, JurnalPost.com – Upaya menyelaraskan pendidikan kejuruan dengan kebutuhan dunia industri terus dilakukan Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM), tim dosen dan mahasiswa UNESA menggelar workshop penyusunan kurikulum berbasis Project Based Learning (PjBL) berstandar industri di SMKN 2 Singosari, Kabupaten Malang, Jumat (30/10/2026).
Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada penguatan metode pembelajaran berbasis proyek, tetapi juga menjadi kesempatan untuk memperkenalkan MagangBridge.com, sebuah platform digital yang dikembangkan untuk membantu sekolah memantau pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa.
Melalui kegiatan tersebut, Tim PKM Vokasi UNESA berupaya menghadirkan pendekatan pembelajaran yang lebih dekat dengan kondisi dunia kerja. Siswa diharapkan tidak sekadar menguasai teori di ruang kelas, tetapi juga mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilannya melalui proyek yang relevan dengan kebutuhan industri.
Dorong Pembelajaran yang Lebih Dekat dengan Dunia Industri
Dalam workshop tersebut, Mafrur Udhif Nofaizzi, S.Pd., M.Pd., memaparkan konsep pembelajaran berbasis PjBL yang mengacu pada standar industri.
Pendekatan ini menempatkan siswa sebagai peserta aktif dalam proses pembelajaran. Mereka didorong untuk mengidentifikasi masalah, merancang solusi, menyelesaikan proyek, hingga mengevaluasi hasil pekerjaan sebagaimana praktik yang dijumpai di lingkungan industri.
Selain membahas penerapan PjBL, Mafrur juga memperkenalkan gagasan pengembangan MagangBridge.com sebagai sarana untuk memperkuat hubungan antara siswa, guru pembimbing, dan pihak industri selama pelaksanaan PKL.
Pengembangan platform tersebut turut melibatkan Beatriks Lasamahu, M.Pd., yang berperan dalam persiapan workshop serta pendampingan mahasiswa selama proses pengembangan dan pelaksanaan kegiatan.
Dua mahasiswa, Raditya Nala Argya Wijaya dan Stevano Valentino Verant, terlibat dalam pengembangan teknis website. Sementara itu, Azwa Aisyawatul Ustaza dan Gaizka Allieftya Putri mendukung persiapan hingga pelaksanaan workshop.
Sejumlah dosen lainnya juga berkontribusi dalam penyusunan modul, pengembangan materi workshop, serta penyediaan konten pembelajaran digital.
Mereka adalah Tri Wardati Khusniyah, S.Kom., M.Pd., Muhammad Natsir Maulana, M.Pd., Fajar Indra Kusuma, S.Pd., M.Pd., Nurul Ainu Sofi, S.Si., M.Eng., dan Endah Laelatul Fitri, M.Pd.
Keterlibatan dosen dan mahasiswa ini menjadi bagian dari upaya menghadirkan inovasi pembelajaran yang dapat dimanfaatkan secara langsung oleh sekolah kejuruan.
MagangBridge.com Permudah Pendampingan dan Evaluasi PKL
Salah satu inovasi yang diperkenalkan dalam kegiatan tersebut adalah MagangBridge.com, platform digital yang dirancang untuk menjembatani kebutuhan sekolah dan industri dalam pelaksanaan PKL.
Platform ini dikembangkan dengan sejumlah fitur, di antaranya microlearning atau pembelajaran singkat, logbook digital, serta sistem pemantauan perkembangan kompetensi siswa.
Melalui fitur logbook, siswa dapat mendokumentasikan aktivitas sehari-hari selama menjalani praktik kerja di industri. Catatan tersebut dapat menjadi bahan pemantauan bagi guru pembimbing maupun pembimbing industri.
Di sisi lain, guru pembimbing dapat mengelola materi pembelajaran, menetapkan target kompetensi, dan mengikuti perkembangan siswa selama menjalani PKL.
Pembimbing industri juga dapat memantau aktivitas peserta magang, melakukan verifikasi terhadap kegiatan yang dilaporkan, serta memberikan masukan berdasarkan pekerjaan yang dijalankan siswa.
Dengan sistem tersebut, proses pendampingan diharapkan tidak lagi bergantung sepenuhnya pada laporan manual atau komunikasi yang dilakukan secara terpisah.
Dokumentasi kegiatan, pemantauan kompetensi, dan evaluasi siswa dapat dilakukan secara lebih terstruktur melalui satu platform.
Meski demikian, pengembangan MagangBridge.com masih membutuhkan penyesuaian berdasarkan kebutuhan pengguna, terutama sekolah dan mitra industri yang nantinya memanfaatkan sistem tersebut.
UNESA dan SMKN 2 Singosari Perkuat Kerja Sama
Selain pelaksanaan workshop, kegiatan ini juga menjadi momentum penguatan kemitraan antara Fakultas Vokasi UNESA dan SMKN 2 Singosari.
Rangkaian acara diawali dengan pembukaan dan sambutan Kepala SMKN 2 Singosari, Budiono, S.Pd., M.M.
Dalam kesempatan tersebut, kedua institusi melakukan penandatanganan sekaligus penyerahan dokumen Perjanjian Kerja Sama (PKS).
Kerja sama ini menjadi landasan untuk memperkuat kolaborasi dalam pengembangan pendidikan vokasi, peningkatan kompetensi, serta pemanfaatan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
Melalui kemitraan tersebut, perguruan tinggi dan sekolah kejuruan diharapkan dapat saling mendukung dalam mengembangkan pendekatan pendidikan yang lebih aplikatif.
Sekolah Beri Masukan untuk Pengembangan Platform
Workshop berlangsung dengan sesi diskusi yang memberikan kesempatan kepada pihak sekolah untuk menyampaikan kebutuhan sekaligus masukan terhadap pengembangan MagangBridge.com.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMKN 2 Singosari, Zulfa Rumailah, menjelaskan bahwa sekolah tengah menjalankan proses sinkronisasi kurikulum.
Dalam proses tersebut, kehadiran platform digital dinilai berpotensi membantu pelaksanaan PKL, khususnya dalam pendampingan siswa serta pengukuran pencapaian kompetensi.
Pihak sekolah juga berencana mencoba MagangBridge.com dan memberikan umpan balik berdasarkan pengalaman penggunaan di lapangan.
Masukan lainnya disampaikan Kepala Konsentrasi Keahlian Elektronika Industri, M. Amrul Sadat.
Ia mengusulkan agar sistem penilaian kompetensi siswa dapat menampilkan hasil dalam bentuk angka numerik. Fitur tersebut dinilai penting untuk memudahkan guru ketika mengolah hasil penilaian menjadi nilai rapor.
Usulan tersebut menjadi salah satu bahan pertimbangan bagi tim pengembang dalam menyempurnakan fitur penilaian pada platform.
Berbagai tanggapan yang muncul selama diskusi menunjukkan bahwa pengembangan teknologi pendidikan perlu mempertimbangkan kebutuhan nyata pengguna, bukan hanya kelengkapan fitur.
Menuju Pendidikan Kejuruan yang Lebih Adaptif
Pelaksanaan workshop PjBL dan pengenalan MagangBridge.com menjadi bagian dari upaya Tim PKM Fakultas Vokasi UNESA untuk mendukung transformasi pembelajaran di sekolah kejuruan.
Penerapan pembelajaran berbasis proyek membuka peluang bagi siswa untuk mengasah kemampuan teknis, pemecahan masalah, kerja sama, dan tanggung jawab dalam menyelesaikan pekerjaan.
Sementara itu, pemanfaatan platform digital diharapkan membantu sekolah dan industri membangun sistem pendampingan PKL yang lebih terarah dan terdokumentasi.
Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi, sekolah, dan dunia industri, Tim PKM Vokasi UNESA berharap inovasi yang dikembangkan dapat terus disempurnakan serta memberikan manfaat bagi peningkatan kualitas pendidikan kejuruan.
Kegiatan ini sekaligus menegaskan pentingnya keterhubungan antara pembelajaran di sekolah dan pengalaman kerja di industri agar lulusan pendidikan vokasi memiliki kompetensi yang semakin relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
Komentar 0
Tulis Komentar Bagikan tanggapan Anda