Surabaya, JurnalPost.com – Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional (UPN) “Veteran” Jawa Timur menggelar kegiatan pengabdian masyarakat di Yayasan Al Kaafii, Surabaya, pada 1 Juni 2026. Kegiatan ini mengusung tema “Sehat, Cerdas, dan Cinta Indonesia: Membangun Generasi Tangguh Anti-Radikalisme”.
Kegiatan tersebut bertujuan meningkatkan pemahaman anak-anak panti asuhan mengenai kesehatan, nasionalisme, toleransi, serta pencegahan radikalisme. Edukasi diberikan melalui metode interaktif, pemutaran video, diskusi, dan permainan edukatif agar materi lebih mudah dipahami peserta.
Syah Ariq Zaidaan Najich dari FK UPN “Veteran” Jawa Timur menuturkan, kegiatan ini lahir dari kepedulian mahasiswa terhadap pentingnya membangun ketahanan generasi muda di tengah derasnya arus informasi.
“Kami ingin anak-anak tidak hanya sehat secara fisik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, cinta tanah air, serta mampu menyaring informasi dengan bijak,” ujarnya.
Wistara Tsary Abdad menjelaskan, kegiatan diawali dengan sesi perkenalan dan permainan interaktif untuk membangun kedekatan antara panitia dan peserta. Setelah itu, peserta mendapatkan edukasi mengenai pentingnya cinta tanah air, menjaga persatuan, serta menghargai keberagaman sebagai bagian dari kehidupan berbangsa dan bernegara.
Muhammad Ismail Nugroho menambahkan, mahasiswa juga memberikan pemahaman mengenai bahaya radikalisme dan cara mencegahnya. Materi tersebut menekankan pentingnya sikap toleransi, berpikir kritis, serta bijak dalam menerima informasi yang beredar di media sosial.
Menurutnya, edukasi ini penting diberikan sejak dini karena anak-anak dan remaja termasuk kelompok yang rentan terhadap pengaruh informasi yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kebangsaan.
Selain materi kebangsaan, peserta juga memperoleh edukasi kesehatan fisik dan mental. Mikael Krishna Arrya P.A menyampaikan bahwa materi kesehatan mencakup Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), pola makan sehat, pentingnya menjaga kebersihan diri, hingga pengelolaan emosi.
Penyampaian materi dilakukan secara interaktif dan didukung dengan pemutaran video edukatif. Cara ini membuat peserta lebih mudah memahami pesan yang disampaikan, sekaligus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Antusiasme peserta terlihat selama kegiatan berlangsung. Mereka aktif mengikuti diskusi, sesi tanya jawab, serta berbagai permainan edukatif yang disiapkan panitia. Kegiatan kemudian ditutup dengan pembagian bingkisan, penyampaian pesan motivasi, dan sesi foto bersama antara mahasiswa dan peserta.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa FK UPN “Veteran” Jawa Timur berharap dapat berkontribusi dalam membentuk generasi muda yang sehat, cerdas, berkarakter, serta memiliki ketahanan terhadap paham radikalisme.
Selain memberikan manfaat bagi peserta, kegiatan ini juga menjadi sarana pengembangan kemampuan kepemimpinan, komunikasi, dan kepedulian sosial mahasiswa terhadap masyarakat.
Kegiatan ini juga selaras dengan sejumlah tujuan dalam Sustainable Development Goals (SDGs). Pada SDG 3 tentang Kehidupan Sehat dan Sejahtera, kegiatan ini tercermin melalui edukasi PHBS, pola makan sehat, kebersihan diri, serta kesehatan mental. Pada SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, kegiatan ini diwujudkan melalui pemberian edukasi, penguatan literasi digital, dan kemampuan berpikir kritis.
Sementara itu, nilai cinta tanah air dan pencegahan radikalisme sejalan dengan SDG 16 tentang Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh. Adapun penekanan pada toleransi, penghargaan terhadap keberagaman, serta pemberian akses edukasi kepada anak-anak panti asuhan turut mendukung SDG 10 tentang Berkurangnya Kesenjangan.
Referensi:
1. Badan Nasional Penanggulangan Terorisme. Strategi Nasional Pencegahan Ekstremisme Berbasis Kekerasan yang Mengarah pada Terorisme Tahun 2020–2024. Jakarta: BNPT; 2020.
2. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Preventing Violent Extremism Through Education: Recent Developments and Global Perspectives. Paris: UNESCO; 2021.
3. United Nations Children’s Fund. Digital Literacy and Online Safety for Children and Adolescents. New York: UNICEF; 2022.
4. Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. Status Literasi Digital Indonesia 2023. Jakarta: Kominfo; 2023.
5. Badan Nasional Penanggulangan Terorisme. Indeks Potensi Radikalisme Indonesia Tahun 2024. Jakarta: BNPT; 2024.
