YOGYAKARTA, JurnalPost.com – Sejumlah mahasiswa Program Studi S1 Teknik Elektro Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar kegiatan edukasi energi terbarukan bagi siswa SMK Negeri 2 Yogyakarta pada Jumat, 30 Oktober 2026. Kegiatan yang diikuti 32 siswa kelas XI jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) ini bertujuan memperkenalkan teknologi panel surya melalui pembelajaran interaktif, simulasi berbasis web, dan praktik menggunakan perangkat panel surya mini.
Kegiatan tersebut merupakan bagian dari implementasi mata kuliah Pendidikan dan Pembangunan Berkelanjutan yang diikuti mahasiswa S1 Teknik Elektro UNY angkatan 2025. Melalui pendekatan teori dan praktik, para mahasiswa berupaya memberikan pemahaman mengenai pemanfaatan energi matahari sebagai salah satu alternatif sumber energi listrik yang ramah lingkungan.
Program edukasi ini dilaksanakan oleh enam mahasiswa yang tergabung dalam Kelompok 1 Kelas G, yakni Habibi Aulia Rizki, Daffa Rifqi Mu'afa, Ditha Bapra Nugraha BR P., Eksan Satya Purnama, Rasikha Qarira Rohmad, dan Mohammad Nafif Rhanusetyo Haryono.
Seluruh rangkaian kegiatan berada di bawah bimbingan Dr. Ir. Yoga Sahria, S.Kom., M.Kom., M.Pd., selaku dosen pengampu mata kuliah Pendidikan dan Pembangunan Berkelanjutan.
Dukung Pendidikan Berkualitas dan Pemanfaatan Energi Bersih
Kegiatan pengenalan teknologi panel surya ini mengintegrasikan dua tujuan dalam Sustainable Development Goals (SDGs), yaitu SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 7 tentang Energi Bersih dan Terjangkau.
Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa UNY berupaya menghubungkan materi pembelajaran di perguruan tinggi dengan kebutuhan pendidikan vokasi, khususnya dalam bidang teknik ketenagalistrikan.
Pengenalan energi terbarukan dinilai penting bagi siswa SMK karena perkembangan teknologi kelistrikan tidak lagi terbatas pada penggunaan sumber energi konvensional. Pemanfaatan energi matahari menjadi salah satu teknologi yang relevan untuk dipelajari seiring meningkatnya kebutuhan terhadap sistem energi yang lebih berkelanjutan.
Dalam sesi awal, mahasiswa menyampaikan materi mengenai konsep dasar energi terbarukan, jenis-jenis sumber energi alternatif, serta prinsip kerja panel surya dalam mengubah energi cahaya matahari menjadi energi listrik.
Penyampaian materi dilakukan secara sederhana agar mudah dipahami oleh siswa dan dapat dikaitkan dengan pengetahuan dasar kelistrikan yang telah mereka pelajari di sekolah.
Siswa Diajak Mencoba Simulasi Panel Surya Berbasis Web
Setelah mendapatkan penjelasan teori, para siswa diperkenalkan dengan simulasi rangkaian listrik berbasis web sebagai media pembelajaran interaktif.
Simulasi tersebut ditampilkan melalui laptop yang ditempatkan di bagian depan kelas. Para siswa kemudian memperoleh kesempatan untuk mencoba secara langsung simulasi yang telah disiapkan oleh mahasiswa UNY.
Melalui media digital ini, siswa dapat mengenali gambaran dasar rangkaian kelistrikan yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi panel surya.
Penggunaan simulasi berbasis web menjadi salah satu cara untuk membantu siswa memahami materi yang sebelumnya disampaikan secara teori. Dengan melihat representasi rangkaian secara langsung, konsep kelistrikan diharapkan menjadi lebih mudah dipahami.
Selain memberikan pengalaman belajar yang berbeda, pendekatan ini juga memperkenalkan pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana pendukung pembelajaran praktik di bidang teknik elektro.
Praktik Panel Surya Mini Berikan Pengalaman Belajar Langsung
Tidak berhenti pada simulasi digital, kegiatan dilanjutkan dengan pengenalan perangkat panel surya mini beserta sejumlah komponen pendukungnya.
Dalam sesi ini, siswa memperoleh kesempatan untuk mengamati bentuk fisik panel surya dan mengenali komponen yang digunakan dalam sistem kelistrikan sederhana berbasis energi matahari.
Perangkat panel surya mini digunakan sebagai media demonstrasi agar siswa mendapatkan gambaran lebih nyata mengenai penerapan teknologi energi terbarukan.
Melalui pengamatan langsung tersebut, siswa diharapkan dapat menghubungkan konsep yang telah dipelajari dengan penggunaan perangkat kelistrikan dalam kehidupan sehari-hari.
Kombinasi penyampaian materi, simulasi digital, dan pengenalan perangkat fisik menjadi bagian dari pendekatan pembelajaran yang dirancang agar siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mengenal penerapannya.
Bagi siswa jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik, pengenalan teknologi ini memiliki keterkaitan dengan kompetensi keahlian yang sedang mereka pelajari. Pengetahuan mengenai energi surya dapat menjadi wawasan tambahan untuk memahami perkembangan teknologi pembangkitan listrik berbasis energi terbarukan.
Mahasiswa UNY Dorong Kesadaran Energi Berkelanjutan
Selain memperkenalkan teknologi, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk menumbuhkan kesadaran siswa mengenai pentingnya penggunaan energi yang lebih ramah lingkungan.
Energi matahari merupakan salah satu sumber energi terbarukan yang memiliki potensi besar untuk dimanfaatkan dalam memenuhi kebutuhan listrik. Teknologi panel surya memungkinkan cahaya matahari dikonversi menjadi energi listrik melalui sel fotovoltaik.
Pemahaman mengenai teknologi tersebut diharapkan dapat membuka wawasan siswa terhadap peluang pengembangan sistem kelistrikan yang lebih efisien dan berkelanjutan.
Bagi mahasiswa UNY, kegiatan edukasi ini sekaligus menjadi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan melalui interaksi langsung dengan siswa sekolah menengah kejuruan.
Melalui kegiatan pengenalan panel surya di SMK Negeri 2 Yogyakarta, mahasiswa berharap pembelajaran mengenai energi terbarukan dapat semakin dekat dengan dunia pendidikan vokasi.
Program ini juga memperlihatkan bagaimana kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dapat dimanfaatkan untuk memperkenalkan perkembangan teknologi kepada generasi muda.
Dengan adanya pembelajaran melalui simulasi dan pengamatan perangkat panel surya mini, para siswa diharapkan memperoleh pengalaman baru yang dapat memperkaya pengetahuan mereka mengenai teknologi ketenagalistrikan.
Kegiatan tersebut menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa UNY dalam mendukung pendidikan berkualitas sekaligus memperluas pemahaman generasi muda terhadap pentingnya pengembangan dan pemanfaatan energi bersih secara berkelanjutan.
Komentar 0
Tulis Komentar Bagikan tanggapan Anda