Mahasiswa UHAMKA Berkolaborasi Pada Kegiatan Projek, Profil, Pancasila dengan SMAN 42 Jakarta

JAKARTA, JurnalPost.com - Telah dilaksanakan kegiatan Project Penguatan Profil Pancasila (P5) di SMAN 42 Jakarta. Aktivitas ini adalah program yang diinisiasi oleh Kementrian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (KEMDIKBUDRISTEK) yang berkaitan dengan pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu dalam mengamati, mengeksplorasi, dan/atau merumuskan solusi terhadap isu atau permasalahan nyata yang relevan bagi Peserta Didik. (13/09/2024). Bersamaan dengan itu, mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA) dari jurusan Pendidikan Geografi, Ekonomi dan Bimbingan Konseling yang sedang menjalani program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) turut berkolaborasi dalam membantu dan mensukseskan projek ini. Mahasiswa UHAMKA berkontribusi dalam melakukan pengawasan, memberikan ide, dan membantu menyelasaikan tugas peserta didik. Puncak kegiatan dari projek ini berada pada akhir kegiatan projek atau penutupan projek pada tanggal 27 September 2024. Peserta didik kelas 12 menampilkan kebudayaan internasional dari berbagai negara dengan menggunakan media kelas sebagai tempat untuk mendekorasi kebudayaan negara yang dipilih. Seakan-akan, kami mahasiswa, tenaga pengajar, dan peserta didik kelas X-XI diajak berjalan-jalan ke setiap negara di dunia.

Berkunjung ke negara jepang

Selain itu, untuk kelas 11, menampilkan drama musikal. Penutupan akhir puncak projek kelas 10 dilaksanakan pada tanggal 18 November 2024 dengan tema Exploring Hidden Gem. Kelas 10 menampilkan drama musikal dan stand yang berkaitan dengan kearifan lokal daerah sekolah yaitu lokasi sekolah SMAN 42 Jakarta di Halim Perdanakusuma.

Drama musikal kelas 10 dengan tema kearifan lokal

Hingga, akhirnya mahasiswa UHAMKA berkontribusi mensukseskan kegiatan projek dari awal hingga akhir. Kegiatan Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMAN 42 Jakarta telah menjadi bukti nyata kolaborasi yang harmonis antara peserta didik, pendidik, dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA). Dengan semangat gotong royong, acara ini berhasil menginspirasi kreativitas dan meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai budaya, baik lokal maupun internasional. Penampilan yang memukau dari setiap kelas, mulai dari dekorasi bertema budaya internasional hingga drama musikal bertema kearifan lokal, menjadi puncak dari proses pembelajaran yang berkesan. Partisipasi aktif mahasiswa UHAMKA dalam mendukung kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peserta didik dan menunjukkan pentingnya kolaborasi lintas institusi dalam pendidikan. Melalui program ini, SMAN 42 Jakarta telah membuktikan bahwa pembelajaran berbasis projek dapat menciptakan pengalaman bermakna bagi semua pihak yang terlibat. Semoga kegiatan serupa terus berlanjut dan memberikan manfaat yang lebih luas di masa depan. Penulis: Tim PLP UHAMKA untuk SMAN 42 Jakarta