KETIKA AI BISA MENIRU KITA: HUMAN LITERACY SEBAGAI BENTENG DI ERA DEEPFAKE DAN ALGORITMA

Oleh: Aldy Lady Firmansyah – Mahasiswa Universitas Siber Asia

Pendahuluan

Perkembangan kecerdasan artifisial atau Artificial Intelligence (AI) telah mengubah cara manusia bekerja, belajar, berkomunikasi, dan memproduksi informasi. Jika sebelumnya teknologi digital lebih banyak digunakan sebagai alat bantu, kini AI mampu menghasilkan teks, gambar, suara, video, bahkan meniru karakter seseorang dengan tingkat kemiripan yang semakin tinggi. Perubahan ini membawa banyak manfaat, tetapi pada saat yang sama juga menimbulkan pertanyaan yang lebih mendasar: ketika teknologi semakin pintar, apakah manusia juga semakin bijaksana dalam menggunakannya? Pertanyaan tersebut menjadi semakin penting karena masyarakat saat ini hidup dalam lingkungan informasi yang sangat cepat. Sesuatu yang menarik, mengejutkan, atau emosional dapat menyebar luas sebelum kebenarannya diperiksa. Kementerian Komunikasi dan Digital pada Juni 2026 bahkan mengingatkan bahwa konten palsu berbasis AI semakin sulit dibedakan dari kenyataan, termasuk melalui peniruan suara, wajah, dan video deepfake. Pada Juli 2026, pemerintah juga menyoroti bahwa konten sintetis dan deepfake semakin sulit dikenali sehingga masyarakat perlu membiasakan diri memeriksa sumber dan asal-usul konten sebelum mempercayai atau menyebarkannya. Fenomena tersebut tidak hanya merupakan persoalan teknologi. Dalam perspektif Estetika Humanisme, persoalan utamanya adalah manusia: bagaimana manusia berpikir, mengelola emosi, memahami dirinya, mengambil keputusan, membangun hubungan dengan orang lain, serta mempertanggungjawabkan tindakannya. Karena itu, kemampuan menggunakan AI perlu berjalan beriringan dengan human literacy atau literasi kemanusiaan.

AI, Deepfake, dan Fenomena 'Ilusi Algoritma'

Salah satu tantangan paling nyata pada era AI adalah semakin kaburnya batas antara kenyataan dan hasil rekayasa digital. Deepfake memungkinkan wajah, suara, atau gerak seseorang dimanipulasi sehingga tampak seolah-olah benar-benar melakukan atau mengatakan sesuatu. Dalam konteks komunikasi digital, masalahnya bukan hanya apakah sebuah konten benar atau salah, tetapi juga seberapa cepat manusia memberikan reaksi sebelum melakukan verifikasi. Kementerian Komunikasi dan Digital pada Juni 2026 menyebut perlunya generasi muda bersikap kritis terhadap 'ilusi algoritma'. Algoritma media sosial cenderung membuat konten yang sensasional lebih mudah memperoleh perhatian. Akibatnya, apa yang sering muncul di linimasa dapat terasa seperti gambaran realitas yang utuh, padahal sebenarnya pengguna hanya melihat sebagian informasi yang dipilih dan diprioritaskan oleh sistem. Di sinilah kemampuan berpikir kritis menjadi penting. Manusia tidak boleh menjadikan jumlah penonton, jumlah komentar, atau banyaknya orang yang membagikan suatu konten sebagai ukuran kebenaran. Viralitas menunjukkan bahwa sebuah informasi mendapatkan perhatian, bukan otomatis membuktikan bahwa informasi tersebut benar.

Human Literacy: Ketika Teknologi Harus Tetap Berpusat pada Manusia

Human literacy dapat dipahami sebagai kemampuan manusia untuk tetap menggunakan pertimbangan kemanusiaan ketika menghadapi perubahan teknologi. Dalam konteks AI, kemampuan tersebut mencakup kesadaran diri, kemampuan mengelola emosi, berpikir kritis, berkomunikasi, memahami perspektif orang lain, serta mengambil keputusan secara etis. UNESCO menekankan pentingnya pendekatan yang berpusat pada manusia dalam pemanfaatan AI. Teknologi seharusnya memperkuat kesempatan belajar dan kemampuan manusia, bukan menghilangkan agensi manusia. Dalam konteks pendidikan, UNESCO juga mengingatkan bahwa penggunaan AI tidak boleh membuat manusia menyerahkan proses berpikir sepenuhnya kepada mesin. Artinya, AI dapat membantu manusia menemukan ide, mengolah informasi, atau menyelesaikan pekerjaan, tetapi keputusan akhir dan tanggung jawab tetap berada pada manusia. Pandangan tersebut sangat relevan dengan materi Estetika Humanisme. Manusia tidak hanya dinilai dari seberapa cepat menyelesaikan pekerjaan, tetapi juga dari bagaimana ia menjalani proses tersebut. Efisiensi tanpa etika dapat menghasilkan masalah baru. Kemampuan teknologi tanpa empati dapat merugikan orang lain. Kecerdasan tanpa kemampuan mengendalikan diri juga dapat digunakan untuk tujuan yang salah.

Hubungan dengan Berpikir Kritis, Emotional Intelligence, dan Mindfulness

Fenomena AI dan deepfake dapat dikaitkan langsung dengan beberapa topik pembelajaran dalam Estetika Humanisme. Pertama, Hot and Lots: berpikir kritis, ilmiah, dan sistematis. Ketika menerima informasi yang viral, seseorang perlu membiasakan diri bertanya: siapa sumbernya, apa buktinya, kapan informasi dibuat, apakah ada sumber lain yang mengonfirmasi, dan apakah konteksnya telah dipotong atau dimanipulasi. Kedua, Emotional Intelligence. Konten digital sering dirancang atau disebarkan karena mampu memicu emosi tertentu seperti marah, takut, sedih, atau kagum. Jika seseorang langsung bereaksi berdasarkan emosi, ia lebih mudah membagikan informasi yang belum tentu benar. Emotional intelligence membantu seseorang mengenali emosinya sebelum mengambil tindakan. Ketiga, Mindfulness and Focus. Dalam budaya digital yang mendorong scrolling tanpa henti, manusia perlu memiliki kemampuan berhenti sejenak. Mindfulness bukan berarti menolak teknologi, melainkan menyadari apa yang sedang dilakukan dan mengapa kita melakukannya. Sebelum menekan tombol share, misalnya, seseorang dapat mengambil beberapa detik untuk memeriksa informasi. Keempat, Self Concept. Ketika AI mampu membuat gambar, suara, dan identitas digital yang menyerupai manusia, konsep tentang diri menjadi semakin kompleks. Manusia perlu memahami bahwa identitas tidak hanya berupa foto, suara, atau tampilan digital. Identitas juga mencakup nilai, pengalaman, pilihan, hubungan, dan tanggung jawab yang dijalani dalam kehidupan nyata.

AI Bukan Musuh, tetapi Cara Menggunakannya Menentukan Dampaknya

Menurut saya, kesalahan terbesar dalam melihat AI adalah menempatkannya hanya dalam dua posisi: sebagai penyelamat atau sebagai ancaman. AI sebenarnya adalah teknologi yang dampaknya sangat bergantung pada manusia yang merancang, menggunakan, dan mengawasinya. AI dapat membantu mahasiswa memahami materi, membantu pekerja menyusun ide, membantu pelaku usaha membuat konten, dan meningkatkan produktivitas. Namun, manfaat tersebut akan berubah menjadi persoalan apabila AI digunakan untuk menipu, memanipulasi, mengambil karya orang lain tanpa pertanggungjawaban, atau menggantikan proses berpikir secara total. Karena itu, manusia perlu memiliki batas penggunaan. Dalam tugas akademik, misalnya, AI dapat digunakan sebagai alat bantu untuk mencari ide atau memperbaiki struktur tulisan, tetapi mahasiswa tetap harus memahami isi tulisan, memeriksa fakta, dan bertanggung jawab atas hasil akhirnya. Demikian pula dalam kehidupan sosial, seseorang tidak seharusnya menyebarkan foto atau video hasil manipulasi hanya karena dianggap lucu atau berpotensi viral. Ada manusia nyata di balik wajah dan identitas yang digunakan.

Langkah Sederhana Menjadi Pengguna AI yang Humanis

• Berhenti sebelum bereaksi. Jika sebuah konten membuat kita sangat marah, takut, atau kagum, jangan langsung membagikannya.
• Periksa sumber. Cari sumber asli, tanggal publikasi, konteks, dan pihak yang pertama kali menyampaikan informasi.
• Bandingkan informasi. Gunakan lebih dari satu sumber yang kredibel, terutama untuk informasi yang berdampak besar.
• Sadari kemungkinan manipulasi AI. Perhatikan kemungkinan adanya rekayasa suara, wajah, gambar, video, atau teks.
• Gunakan AI sebagai alat bantu, bukan pengganti pikiran. Tetap lakukan penalaran, verifikasi, dan pengambilan keputusan secara mandiri.
• Pertimbangkan dampak kepada orang lain. Sebelum membuat atau menyebarkan konten, pikirkan privasi, martabat, reputasi, dan perasaan pihak yang terdampak.

Penutup

Era AI pada akhirnya bukan hanya menguji kemampuan manusia menggunakan teknologi, tetapi menguji kualitas manusia itu sendiri. Ketika mesin semakin mampu menghasilkan informasi yang terlihat meyakinkan, manusia justru perlu semakin kuat dalam membedakan fakta dan manipulasi. Ketika algoritma semakin mampu memprediksi apa yang menarik perhatian kita, manusia perlu semakin sadar terhadap pikirannya sendiri. Dan ketika AI semakin mampu meniru suara serta wajah manusia, manusia perlu semakin memahami nilai dan tanggung jawab yang tidak dapat digantikan oleh teknologi. Dalam perspektif Estetika Humanisme, kemajuan teknologi seharusnya tidak membuat manusia kehilangan sisi kemanusiaannya. AI dapat menjadi alat yang sangat kuat apabila diarahkan oleh manusia yang memiliki kesadaran diri, kecerdasan emosional, kemampuan berpikir kritis, dan tanggung jawab sosial. Dengan demikian, tantangan terbesar di era AI bukanlah bagaimana membuat mesin semakin mirip manusia, tetapi bagaimana memastikan manusia tetap menjadi manusia ketika hidup berdampingan dengan mesin yang semakin cerdas.