{"id":945,"date":"2022-09-14T22:53:28","date_gmt":"2022-09-14T14:53:28","guid":{"rendered":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/?p=945"},"modified":"2023-06-19T22:57:12","modified_gmt":"2023-06-19T14:57:12","slug":"melati-inovasi-interaktif-dalam-meningkatkan-minat-belajar-peserta-didik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/melati-inovasi-interaktif-dalam-meningkatkan-minat-belajar-peserta-didik\/945\/","title":{"rendered":"\u201cMELATI\u201d : Inovasi Interaktif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik"},"content":{"rendered":"<p><strong>JurnalPost.com<\/strong> &#8211; <strong>Inovasi Pendidikan<\/strong> adalah suatu ide, produk atau hasil karya baru atau penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau sudah dikenal yang bisa digunakan sebagai pembaharu untuk mencapai tujuan pendidikan atau menyelesaikan permasalahan di dunia pendidikan. Sebagai pendidik, guru berada di garda terdepan dalam memastikan kelangsungan belajar peserta didik di kelas. Maka dari itu, kita harus selalu memotivasi diri agar berkembang menjadi insan yang kreatif dan inovatif. Dunia pendidikan harus selalu berinovasi agar bisa  meningkatkan kualitas pendidikan, baik dari sisi sumber daya, sarana, prasarana, struktur sampai prosedur dan menjamin terselenggaranya pendidikan baik di tingkat sekolah dasar, menengah dan perguruan tinggi.<\/p>\n<p>Pembelajaran di era digital saat ini telah berubah secara signifikan dengan perkembangan teknologi. Dalam mengajar, inovasi dan pengembangan media pembelajaran harus terus dilakukan. Seiring dengan kemajuan teknologi, pendidikan tidak lagi terbatas, melainkan juga dapat diakses dari mana saja dan kapan saja melalui media digital. <\/p>\n<p>Salah seorang guru yang mengabdi di UPT SDN 15 Sela kecamatan Bungoro kabupaten Pangkajene dan Kepulauan yang bernama Nurwahida, S.Pd.Gr., telah melakukan sebuah inovasi yang dikenal dengan \u201c MELATI \u201c ( Media Pembelajaran Interaktif ). Inovasi ini merupakan sebuah media pembelajaran yang memiliki kemampuan untuk merangsang interaksi dan partisipasi aktif dari peserta didik dalam proses pembelajaran. <\/p>\n<figure id=\"attachment_946\" aria-describedby=\"caption-attachment-946\" style=\"width: 536px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar1-1.png\" alt=\"\" width=\"536\" height=\"718\" class=\"size-full wp-image-946\" srcset=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar1-1.png 536w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar1-1-224x300.png 224w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar1-1-150x201.png 150w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar1-1-300x402.png 300w\" sizes=\"(max-width: 536px) 100vw, 536px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-946\" class=\"wp-caption-text\"><strong>Nurwahida, S.Pd.Gr. (Guru UPT SDN 15 Sela)<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<p>Kurangnya partisipasi belajar siswa baik dari segi kehadiran maupun keaktifan dalam proses pembelajaran di kelas 6. Ibu Nurwahida, melakukan upaya dengan mencoba menerapkan media pembelajaran interaktif yang sudah diterapkan di sekolah-sekolah perkotaan pada umumnya. Salah satu media interaktif yang digunakan adalah pengguaan video untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran dan penggunaan quizizz dalam melakukan penilaian. <\/p>\n<figure id=\"attachment_947\" aria-describedby=\"caption-attachment-947\" style=\"width: 933px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2.png\" alt=\"\" width=\"933\" height=\"525\" class=\"size-full wp-image-947\" srcset=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2.png 933w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2-300x169.png 300w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2-768x432.png 768w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2-150x84.png 150w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar2-696x392.png 696w\" sizes=\"(max-width: 933px) 100vw, 933px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-947\" class=\"wp-caption-text\">Penggunaan video dalam proses pembelajaran dengan metode \u201cMelati\u201d<\/figcaption><\/figure>\n<p>Setelah diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas, dinilai lebih efektif karena mempermudah siswa menangkap pesan pembelajaran dan mengingat serta memahami materi pembelajaran. Hal ini dibuktikan setelah dilakukan penilaian, tujuan pembelajaran dapat tercapai. Dengan demikian, membuktikan bahwa MELATI dapat menambah semangat belajar peserta didik dan meningkatkan motivasi belajar serta menghilangkan kebosanan belajar.<\/p>\n<figure id=\"attachment_948\" aria-describedby=\"caption-attachment-948\" style=\"width: 883px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3.png\" alt=\"\" width=\"883\" height=\"497\" class=\"size-full wp-image-948\" srcset=\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3.png 883w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3-300x169.png 300w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3-768x432.png 768w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3-150x84.png 150w, https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Gambar3-696x392.png 696w\" sizes=\"(max-width: 883px) 100vw, 883px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-948\" class=\"wp-caption-text\">Penggunaan aplikasi Quizizz dalam metode \u201cMelati\u201d oleh para siswa<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>JurnalPost.com &#8211; Inovasi Pendidikan adalah suatu ide, produk atau hasil karya baru atau penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau sudah dikenal yang bisa digunakan sebagai pembaharu untuk mencapai tujuan pendidikan atau menyelesaikan permasalahan di dunia pendidikan. Sebagai pendidik, guru berada di garda terdepan dalam memastikan kelangsungan belajar peserta didik di kelas. Maka [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-945","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pendidikan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/945","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=945"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/945\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}