![\"\"](\"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Gambar1-85.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
JurnalPost.com<\/strong> – Dalam rangka meningkatkan kemampuan komunikasi anak-anak, mahasiswa Universitas 17 Agustus (UNTAG) Surabaya melaksanakan program “sosialisasi public speaking pada anak”. Program ini bertujuan memberikan pembelajaran public speaking kepada anak-anak sekolah dasar di sekitar wilayah desa semolowaru Public speaking untuk anak adalah kegiatan yang bertujuan mengajarkan dan mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum pada anak-anak. Ini melibatkan pembelajaran bagaimana menyusun dan menyampaikan informasi atau pendapat dengan jelas, efektif, dan percaya diri di hadapan audiens. <\/p>\n Tujuan utama dari public speaking untuk anak adalah membantu mereka mengatasi rasa gugup, meningkatkan keterampilan berkomunikasi, dan membangun kepercayaan diri saat berbicara di berbagai kesempatan, baik di sekolah, dalam kegiatan sosial, atau di lingkungan sehari-hari. Melalui pelatihan public speaking, anak-anak dapat belajar untuk menyampaikan ide-ide mereka dengan lebih efektif dan menjadi pembicara yang percaya diri di masa depan.<\/p>\n Mahasiswa UNTAG Surabaya dengan antusias memberikan pelatihan public speaking yang kreatif dan interaktif kepada anak-anak. Mereka menggunakan metode yang menarik, seperti permainan peran, cerita pendek, dan kegiatan kelompok untuk membantu anak-anak merasa nyaman dan percaya diri saat berbicara di depan umum<\/p>\n Melalui kegiatan ini, mahasiswa berusaha memotivasi anak-anak untuk mengembangkan kemampuan berbicara mereka, meningkatkan rasa percaya diri, dan mengeksplorasi kreativitas dalam menyampaikan ide dan pendapat. Dengan adanya “Bicara Kreatif”, diharapkan anak-anak dapat mengatasi rasa gugup dan menjadi pembicara yang kompeten di masa depan.<\/p>\n Sosialisasi public speaking pada anak memiliki dampak positif yang signifikan dalam perkembangan mereka. Pertama, kemampuan berbicara di depan umum meningkatkan kepercayaan diri anak, membantu mereka mengatasi rasa gugup, dan membangun keterampilan komunikasi yang kuat. Selain itu, anak-anak belajar mengorganisir pikiran mereka secara jelas, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan mengembangkan kemampuan persuasif.<\/p>\n Dengan berpartisipasi dalam public speaking, anak-anak juga dapat meningkatkan kemampuan sosial mereka. Mereka belajar mendengarkan dengan baik, memahami sudut pandang orang lain, dan merespons secara efektif. Selain itu, public speaking membantu membentuk kepribadian anak-anak, meningkatkan rasa tanggung jawab, dan mengajarkan mereka cara bekerja dalam tim.<\/p>\n Dampak positif lainnya adalah peningkatan keterampilan akademis. Anak-anak yang terbiasa berbicara di depan umum cenderung memiliki kemampuan presentasi yang baik, yang dapat membantu mereka dalam presentasi tugas di sekolah. Selain itu, public speaking dapat merangsang minat anak-anak terhadap berbagai topik, mendorong eksplorasi pengetahuan lebih lanjut, dan mengembangkan rasa ingin tahu.<\/p>\n Dengan demikian, melibatkan anak-anak dalam kegiatan public speaking bukan hanya memberikan manfaat bagi kemampuan komunikasi mereka, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan keterampilan sosial, akademis, dan kepribadian yang kokoh<\/p>\n Para orang tua di lingkungan tersebut memberikan tanggapan positif terhadap program ini, mengakui dampak positifnya terhadap perkembangan anak-anak dalam berkomunikasi. Mahasiswa UNTAG Surabaya berkomitmen untuk terus mendukung pengembangan keterampilan anak-anak melalui inisiatif positif seperti “Bicara Kreatif”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" JurnalPost.com – Dalam rangka meningkatkan kemampuan komunikasi anak-anak, mahasiswa Universitas 17 Agustus (UNTAG) Surabaya melaksanakan program “sosialisasi public speaking pada anak”. Program ini bertujuan memberikan pembelajaran public speaking kepada anak-anak sekolah dasar di sekitar wilayah desa semolowaru Public speaking untuk anak adalah kegiatan yang bertujuan mengajarkan dan mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum pada anak-anak. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[49,50,46,45,48,47],"class_list":["post-8678","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","tag-ecocampus","tag-kampuskompeten","tag-kitauntagsurabaya","tag-untagsurabaya","tag-untagsurabayakeren","tag-untukindonesia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8678"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8678\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jurnalpost.com\/read\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}