JurnalPost.com – Kelompok 62 PMM (Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa) gelombang 5 Universitas Muhammadiyah Malang yang dibimbing oleh Dosen Faris Afrizal, S.E., M.Acc melakukan kegiatan PMM di SDN Ngadirejo yang berada di Dusun Kp. Anyar, Ngadirejo, Kecamatan Jabung, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Selasa, 8 Agustus 2023 di kelas 3.
Di kegiatan ini para siswa hanya perlu mendengarkan story telling atau dongeng yang dibacakan oleh Tim PMM Universitas Muhammadiyah Malang. Story telling tersebut bertemakan mengenai buku, pentingnya buku bagi kita. Setelah mendengarkan story telling, mereka mendapatkan LJK yang nantinya mereka isi identitas mereka dan mereka akan menuliskan apa yang telah mereka tangkap selama story telling berlangsung. Tak hanya itu saja, mereka juga dapat menuliskan buku apa saja yang telah mereka baca, dan pesan apa yang didapat dari membaca buku tersebut.
Setelah itu, Tim PMM akan melakukan sesi tanya jawab seputar buku dan mereka akan memilih siswa yang berhasil menjawab pertanyaan tersebut untuk diberikan hadiah. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi dengan tenang dan penuh semangat. Dari keaktifan mereka di kelas merupakan penilaian bagi kita bagaimana peran buku dalam mengasah kecerdasan para siswa.
Rata-rata siswa suka membaca buku dongeng, komik, dan beberapa buku lainnya. Pada saat kegiatan tidak sedikit siswa yang secara langsung menceritakan bagaimana alur dari dongeng-dongeng yang mereka baca. Secara tidak langsung dongeng merupakan suatu cara yang efektif bagi guru maupun orang tua untuk memberikan informasi kepada anak. Cerita di dalam dongeng tidak hanya menyenangkan, namun dapat menstimulasikan, mengembangkan dan mengoptimalkan kecerdasan anak serta mendukung dalam pembentukan karakter mereka.
Seperti dongeng Malin Kundang, siswa dapat tahu bagaimana sikap atau karakter terhadap Malin Kundang terhadap orang tuanya. Dongeng Bawang Merah dan Bawang Putih dapat memberikan pembelajaran bahwasannya sesama saudara kandung maupun tiri tidak boleh saling iri satu sama lain. Ketika kegiatan pemaparan materi, kami juga memberikan tebak-tebakan kepada para siswa, dan rata-rata dari mereka dapat menjawab tebak-tebakan tersebut dengan benar. Hal ini dapat disimpulkan bahwa dongeng dapat mengasah daya pikir dan imajinasi anak, meningkatkan kemampuan berbahasa dan berkomunikasi, membangun karakter, dan menghangatkan hubungan orang tua dengan anak.
Dari kegiatan ini juga, kami berharap para siswa dapat meningkatkan minat bacanya, terutama membaca buku-buku tentang sains, biografi, buku sejarah, sajak dan buku-buku lainnya untuk memberikan mereka wawasan tambahan.