JurnalPost.com – Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 22 Jakarta menjadi salah satu implementasi kampus berdampak untuk mewujudkan profil lulusan FKIP UHAMKA yang profesional dan adaptif. Lima mahasiswa yang terlibat yaitu Fillah Firdaus Salim dari jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia, Alyana Maulia Rahmah dan Alisa Kusuma Wardhani dari jurusan Bimbingan Konseling, serta Nadia Aulia Sahla dan Ikbal Fadilah dari jurusan Pendidikan Ekonomi telah mengikuti program PLP selama enam bulan, terhitung sejak 14 Juli 2025.
Penempatan mereka tersebar di unit-unit yang relevan dengan kompetensi jurusan: Fillah ditempatkan di Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Alyana dan Alisa di Unit Bimbingan Konseling (BK), serta Nadia dan Ikbal di Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP). Kedatangan mereka disambut langsung oleh perwakilan sekolah, yaitu Ibu Linda Puspita dari bagian Kurikulum, dan Kepala Sekolah SMKN 22 Jakarta, Ibu Odah Saodah.
Para mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas mengajar dan konseling, tetapi juga aktif dalam kegiatan sekolah seperti penyusunan perangkat ajar dan pengembangan materi sesuai kurikulum yang ada. Mereka dibimbing oleh sejumlah guru pamong spesifik: Fillah didampingi Bu Imelda Meliyana Putri (Guru Bahasa Indonesia); Alyana oleh Bu Tutut Dian Vitasandy dan Pak Imam Edi Guntoro (Guru BK); Alisa oleh Bu Siti Fadilatun Amaliyah dan Asih Wulansari (Guru BK); Nadia oleh Bu Sri Avilan (Guru BDP); dan Ikbal oleh Bu Rinna Kusuma Dewi (Guru BDP).
Nadia, salah satu mahasiswa PLP, menceritakan, “Pengalaman di BDP cukup berharga. saya tidak hanya belajar mengajar, tetapi juga membantu siswa mengembangkan potensi diri mereka di jurusan yg memang mengarah ke pemasaran produk. Ini membantu dalam mengenali minat dan membentuk gambaran kerja nyata sebagai pendidik yang adaptif.” Dampak positif juga dirasakan siswa, seperti Henny yang mengatakan, “Kakak-kakak dari UHAMKA itu asyik. Khususnya yang di BK, mereka mudah diajak curhat tentang masalah apapun. Rasanya lebih deket dan tidak tegang seperti kalau dengan guru biasa.”
Manfaat Jangka Panjang untuk Institusi dan Mitra Sekolah
Program ini tidak hanya meningkatkan kompetensi mahasiswa, namun juga memberi kontribusi nyata bagi kinerja dan inovasi pembelajaran di SMKN 22 Jakarta. Sinergi antara dunia akademik dan praktik lapangan ini menghasilkan perspektif baru dan memperkuat pelayanan pendidikan yang profesional.
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Prof. Prima Gusti Yanti, melakukan monitoring secara berkala untuk memastikan kualitas program. Beliau menyampaikan, “Saya berterima kasih kepada SMKN 22 Jakarta yang telah menerima mahasiswa kami. PLP enam bulan adalah waktu ideal bagi mereka untuk benar-benar menguasai soft skills dan hard skills keguruan. Kami berharap sinergi ini melahirkan inovasi pedagogik yang relevan dengan sekolah kejuruan.”
Ibu Odah Saodah, selaku kepala sekolah SMKN 22 Jakarta, menanggapi hal tersebut dengan mengatakan bahwa “Kami melihat kehadiran mahasiswa PLP UHAMKA selama ini sebagai peningkatan kolaborasi mutu sekolah. Bukan hanya membantu guru dalam implementasi kurikulum, tetapi juga membawa semangat dan ide yang selaras dengan perkembangan pedagogi terkini untuk siswa dan siswi kami.” UHAMKA memandang kegiatan ini sebagai bentuk kontribusi nyata dalam penguatan SDM di sektor pendidikan. Sementara bagi SMKN 22 Jakarta, program ini menjadi media kolaboratif dan pertukaran wawasan yang efektif.
Menuju Profesionalisme Mahasiswa
Program PLP ini memperkuat nilai-nilai integritas, tanggung jawab, dan etika profesional keguruan. Mahasiswa memperoleh pemahaman langsung terkait manajemen sekolah, birokrasi pendidikan, dan dinamika koordinasi sektor publik-pendidikan. Melalui kolaborasi ini, UHAMKA berkomitmen mencetak lulusan yang adaptif, komunikatif, dan siap berkontribusi membangun mutu pendidikan.
Tentang SMKN 22 Jakarta
SMKN 22 Jakarta adalah sekolah menengah kejuruan yang fokus pada pengembangan keahlian siswa di berbagai bidang. Sekolah ini menjadi mitra strategis bagi FKIP UHAMKA dalam menyediakan wahana praktik nyata bagi calon guru, memastikan lulusan UHAMKA memiliki bekal yang relevan dan aplikatif sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan kejuruan.
Tentang UHAMKA
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (UHAMKA) adalah perguruan tinggi berakidah Islam yang menanamkan nilai-nilai profetik serta berasaskan Pancasila dan UUD 1945. UHAMKA menyelenggarakan pembinaan ketakwaan dan keimanan, pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat dengan berkomitmen mencetak lulusan yang kompeten dan berdaya saing sebagai SDM unggulan, salah satunya melalui Program Studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.