Penulis : Ilda Miftakhul Jannah
Universitas Negeri Surabaya
JurnalPost.com – Kurikulum merupakan salah satu komponen yang memiliki peranan penting dalam sistem pendidikan, karena sebuah kurikulum tidak hanya dirumuskan mengenai tujuan yang harus dicapai untuk memperjelas arah pendidikan. Namun, sebuah kurikulum juga wajib memberikan pemahaman tentang pengalaman belajar yang harus dimiliki setiap siswa.
Indonesia sudah mengalami banyak perubahan kurikulum. Mulai dari kurikulum Rencana Pelajar (1947), Kurikulum Rencana Pelajaran Terurai (1952), Kurikulum 1964, Kurikulum 1968, Kurikulum 1975, dan masih banyak lagi hingga pada tahun 2022 sampai 2023 menjadi Kurikulum Merdeka.
Ngomong ngomong soal Kurikulum Merdeka apakah kalian tau apa itu Kurikulum Merdeka ?
Jadi Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.
Dalam Kurikulum Merdeka ada P5, P5 adalah singkatan dari projek penguatan profil pelajar Pancasila. Dan P5 ini adalah kegiatan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengeksplorasi ilmu pengetahuan, mengembangkan keterampilan serta menguatkan pengembangan enam dimensi profil pelajar pancasila.
Apakah Kurikulum Merdeka sudah efektif di terapkan di Indonesia ?
Dari hasil riset yang saya temukan di platform media sosial banyak sekali pro dan kontra pada Kurikulum Merdeka, salah satunya Indonesia sudah banyak sekali mengalami pergantian kurikulum itu terjadi setiap ada perubahan pada menteri nya, jika menteri ini sudah habis masa jabatannya dan digantikan menteri yang baru maka akan terjadi perubahan pada kurikulum juga. Ini berdampak pada siswa dan guru yang mana mereka belum memahami kurikulum yang sedang dijalani tetapi sudah berganti dengan kurikulum yang baru,
Lalu pada Kurikulum Merdeka ini banyak projek entah yang membuat suatu produk, saya menemukan di salah satu platform media sosial banyak siswa yang mengeluh bahwa dana untuk projek tersebut dari siswa itu sendiri, sehingga ini sangat merugikan bagi siswa yang uang sakunya tidak banyak, bahkan mungkin saja ada siswa yang tidak mempunya uang saku. Dan pembiayaan dana untuk projek ini sangat merugikan bagi mereka.
Dalam Kurikukum Merdeka banyak juga siswa yang merasakan dampak positif
Saya menemukan tulisan di salah satu platform media sosial bahwa siswa tersebut yang awalnya malu untuk berbicara di depan tetapi dengan adanya kurikulum merdeka yang kegiatannya banyak presentasi di depan membuat mereka menjadi terbiasa berbicara di depan, sehingga melatih publik speaking nya yang mana ini sangat berguna sekali untuk kedepannya.
Pada Kurikulum Merdeka juga banyak kerja kelompok ini juga menjadi bekal kita saat lulus sehingga mereka sudah terbiasa untuk berkerja kelompok ini juga sangat membantu saat di lapangan pekerjaan.
Tidak hanya itu saja saya juga menemukan bahwa dalam Kurikulum Merdeka ini siswa lebih banyak / lebih bisa mengeksplorasi bakat nya sehingga ini dapat membantu siswa saat lulus nanti untuk mencari pekerjaan
Ibaratnya dari mulai duduk dibangku sma sederajat mereka sudah menemukan bakat nya dan bakat tersebut di asah setiap hari lalu mereka saat lulus sudah mempunyai gambaran ingin kerja dimana dengan bakat yang mereka miliki itu . Tidak dapat di pungkiri bahwa setiap kurikulum memiliki pro dan kontra.
